Literatura
Géneros y autores universales
La composición
literaria
¿Qué es la literatura? La
palabra “literatura” procede del latín littera
que significa “letra”. Sin embargo, la literatura, es el arte que utiliza como
medio de expresión la palabra, es anterior a la invención de la escritura: primero fue oral; las obras se
contaban o se recitaban, y sólo más tarde fueron puestas por escrito. Durante
mucho tiempo el término “literatura” se empleó para referirse a todo lo que está escrito sin
distinción de los contenidos ( En el siglo XVII se consideraba obra literaria
tanto las de Cervantes como las del filósofo Descartes) Luego el significado de
obra literaria se restringió a la obra de imaginación compuesta con voluntad de
estilo.
Lenguaje literario: En las
obras literarias se emplea un lenguaje diferente al que se utiliza
habitualmente en la vida cotidiana. Es un lenguaje muy cuidado, con un
vocabulario peculiar y con recursos
lingüísticos originales y elaborados que pretenden expresar y provocar sentimientos
.Se trata de embellecer la expresión para que el lector quede atrapado ya no
solo por lo que se cuenta, sino
especialmente por cómo se cuenta. Esto resulta más evidente en la poesía, el
género donde las palabras se trabajan del modo más intenso, con una mayor
intención estética. Pero es propio de todas las manifestaciones literarias.
La expresión bella: El
escritor cuida su expresión con el objeto de alcanzar la belleza. Para ello
emplea determinadas fórmulas llamadas recursos estilísticos o literarios y que
se utilizan tanto en el verso como en la prosa. Algunos de ellos son:
·
Comparación o símil expresión
que establece una relación de semejanza entre dos elementos, personas u
objetos. Requiere del uso de un nexo ( como, parecido a )
·
Metáfora Se sustituye el nombre de
una cosa por el de otra semejante en algún aspecto. No requiero de nexo para
establecer la relación.
·
Hipérbole exageración
de la realidad mediante el aumento o disminución excesiva de sus rasgos.
·
Hipérbaton Alteración
del orden habitual de las palabras dentro de la frase.
·
Personificación Atribución
de cualidades propias de las personas a otros seres u a los objetos.
·
Paradoja Expresión que sorprende
porque aparentemente expresa una contradicción.
La imaginación al poder: Las obras
literarias son producto de la imaginación del autor: éste nos cuenta historias
sobre hechos que nunca han ocurrido, recita poemas que nos atraen por la
musicalidad de las palabras. Por tanto, inventa, aunque esto no significa que no se inspire en la realidad, es decir lo
recrea. En ocasiones el escritor utiliza la ficción para predecir los adelantos
científicos del futuro como lo hiso Julio Verne en sus novelas.
Los géneros líterrios
|
|
Género
|
Subgénero
|
||
|
Tradicionales
( Dada por el filosofo griego Aristóteles según
la voz del autor)
|
Lirico
Manifiesta el mundo subjetivo del autor
Su medio de expresión es el verso
|
· Oda: exaltación de persona o de una cosa.
· Elegía : composición que
expresa el dolor ante una desgracia individual o colectiva.
· Égloga : poemas breves en los que
el poeta pone sus sentimientos amorosos en boca de pastores.
· Sátira : composición que censura
vicios o costumbres.
|
||
|
Épico o Narrativo
En este el autor narra y hace hablar a los
personajes
Su medio de expresión puede ser el verso o la prosa
|
En verso
·
Epopeya: Narra las acciones de
héroes míticos y suele incluir las
creencias propias de la época.
·
El cantar de gesta: Característico de la Edad Media , relata las
hazañas de un personaje histórico o idealizado.
·
El poema épico: es el que desde el
Renacimiento se compone a imitación de los clásicos como Virgilio
(En los poemas épicos la intervención divina y
las explicaciones mitológicas se manifiestan a través de elementos
sobrenaturales o maravillosos)
|
En prosa
· La novela: relato ficticio (aunque a veces se inspira en la realidad
personal o histórica) extenso
· El cuento: relato breve que puede sr popular o culto
|
||
|
Dramático o teatral
En él son exclusivamente los personajes los que
hablan ( no el autor)
|
Formas mayores
· Tragedia: Se refiere a un episodio fatal de la vida, que termina en forma
triste o con la muerte del protagonista. Habitualmente el conflicto trágico
es producto de la ruptura del orden del mundo, evento que enfrenta a los
personajes con un destino inexorable.
· Comedia: Describe, intelectualmente deformados, los aspectos concretos y
risibles de la vida cotidiana. Los personajes son de condición inferior, el
desenlace es feliz y optimista, su finalidad es provocar la risa del
espectador. Presenta aspectos cómicos u optimistas de la vida.
· Ddrama: A
diferencia de las formas anteriores, el drama no tiene un carácter definido,
sino que en él se combinan indistintamente aspectos trágicos y cómicos. Esto
se debe a que el drama pretende representar la vida tal cual es, razón por la
cual tiende a tratar los asuntos de forma menos rígida que la tragedia y la
comedia.
· La tragicomedia: Obra que participa de los géneros trágico y cómico
· El auto sacramental: Son representaciones de episodios bíblicos, misterios de la religión o
conflictos de carácter moral y teológico
|
Formas menores
· Entremés: Pieza teatral cómica, en un solo acto y de
trama jocosa, surgido en España, en el siglo XV. Los entremeses eran
representados en los intermedios de las jornadas de una obra.
· Paso: Pieza dramática de breve duración,
asunto sencillo y tratamiento cómico, que antiguamente se intercalaba entre
las partes de las comedias.
· Monólogo o Monodrama: pieza dramática interpretada por un solo actor, aun
cuando en ella intervengan varios personajes; es un parlamento de extensión
superior a lo habitual en los diálogos, pronunciado en solitario o en
presencia de otros personajes.
· Farsa : Pieza cómica destinada a hacer reír. La
diferencia entre la farsa y la comedia reside en el asunto; que en la primera
al contrario que en la segunda, no necesariamente tiene que ser convincente o
cercano a la realidad.
· Vodevil: Comedia aligerada con canciones y bailes, de carácter
marcadamente frívolo, alegre y de asunto amoroso, con marcada intriga y
enredo; muy popular en Francia en los siglos XVIII y XIX.
|
||
|
Teatro musical
·
Ópera : Representación
teatral a lo largo de cuyo desarrollo cantan los distintos personajes; en
ella la acción dramática se conjuga con la intervención de la orquesta,
danza, palabra, decorado y otros elementos. Conforme a su estilo y contenido,
se puede hablar de ópera seria, bufa, idílica romántica, legendaria, etc. El
origen de la ópera se sitúa en la Italia de finales del siglo XVI.
· Zarzuela : Obra
dramática y musical, en la que alternativamente se declama y se canta. Como
género específicamente español, tiene sus orígenes remotos en la
musicalización de distintos misterios y dramas. El creador fue Calderón de la Barca, con su
pieza El jardín de
Farelina, estrenada en 1648 y otros dicen que fue Lope de Vega con La selva sin amor de 1629; el hecho de que muchas
piezas de este género fueran representadas en la casa de recreo denominada La
Zarzuela que la familia real poseía en el Pardo, acabó por conferirle su
nombre.
· Sainete: Pieza
jocosa de corta duración —inferior a un acto— de carácter y argumento
popular, en la que se ridiculizan los vicios y convenciones sociales;
derivado del entremés y con canciones o sin ellas.
·
Loa: Obra de
circunstancias, alegórica. Su representación precedía en el s. XVII a la obra
principal.
|
||||
|
Moderno
( A partir del siglo XVII)
|
Didáctico
A este
pertenecen las obras que tienen como finalidad enseñarnos algo
|
· Ensayo: exposición breve de
una teoría u opinión personal sobre cualquier tema, con una actitud más bien estética y estilística que un intento
de exhaustividad. Enseñanza general que la puede entender cualquier persona.
· Diálogo: subgénero didáctico muy cultivado en la
época clásica y renacentista, en el que se hace exposición de las ideas del
autor mediante el debate entre varios personajes.
· Tratado: subgénero didáctico extenso y para
especialistas, es decir, requiere unos conocimientos previos.
· Oratorio: el autor pretende convencer por medio del
lenguaje oral.
|
Una clasificación más amplia . según García Berrio,
Antonio y Javier Huerta Calvo. en su libro
“Los géneros literarios: Sistema e Historia” . 1999 nos permite ver la gran diversidad de
formas que puede adoptar este género:
|
|
|
LITERATURA
CLASICA
|
|||
|
Tipo de literatura
|
Género
|
Autor
|
obra
|
|
Literatura
oriental China
|
Didáctico
|
Confucio
|
Lun Yu
( Dialogo)
|
|
Lao-Tse
|
Tao-te-
king ( libro del tao y el Te, es la
máxima expresión del pensamiento chino)
|
||
|
Literatura
India
|
Tradición
oral , aunque se le atribuye a Vyasa
|
Mahabharata
|
|
|
Poeta
Valmiky
|
Ramayana
|
||
|
Anónimo
|
El
Panchatandra ( el libro más antiguo sobre las fabulas, ya que estas nacieron
en la India y sirvieron de inspiración a los griegos)
|
||
|
Dramático
Con los griegos nace el teatro como culto al dios Dionisios.
|
Kalidasa
|
Kuntala
|
|
|
Literatura
Hebrea
|
Narrativo,
lirico y didáctico
|
La
Biblia
|
Inspirada
por Dios y escrita por diferentes personajes bíblicos. Moisés, Salomón y los apóstoles entre otros
|
|
Literatura
Griega o helénica
|
Narrativo
|
Homero
|
La
Iliada y la Odisea
|
|
|
didáctico
|
Hesiodo
|
La
teogonía y Los trabajos y los días
|
|
|
Oda y lirico coral
|
Safo
|
De su obra, que al parecer constaba de nueve
libros de extensión variada, se han conservado algunos Epitalamios, cantos
nupciales para los cuales creó un ritmo propio y un metro nuevo, que pasó a
denominarse sáfico, y fragmentos de poemas dirigidos a algunas de las mujeres
que convivían con ella.
|
|
|
|
Anacreonte
|
De su obra se han conservado tan sólo algunos
fragmentos, en los que canta a los goces de la vida y el amor, y gracias a la
edición del filólogo alexandrino Aristarco de Samotracia, se sabe que se
dividía en poesía lírica, elegíaca y yámbica.
|
|
|
|
Pindaro
|
Odas dedicadas a los atletas vencedores
|
|
|
Dramático ( Tragedia)
|
Esquilo
|
Trilogía : La Orestiada y Prometeo encadenado
|
|
|
|
Eurípides
|
Medea
|
|
|
Dramático ( Tragicomedia)
|
Sófloques
|
Antígona , Electra
y Edipo Rey
|
|
|
Dramático
( Comedia)
|
Aristófone
|
Las nubes ( Ataca a los filósofos)
Las ranas ( Ataca a los escritores)
Lisistrata y La paz ( Ataca a los políticos)
|
|
|
Prosa ( Histórica y filosófica)
|
Sócrates
|
No dejó texto escrito sus pensamientos los transmitió de
manera oral a Platón y Aristóteles
|
|
|
|
Platón
|
Diálogos de Platón,
( la caverna)
|
|
|
|
Aristóteles
|
Tratado de lógica, la poética y la retorica
|
|
|
|
Longo
|
Dafris y Cloe
|
|
|
|
Aquiles Tacio
|
Leucipa y Clitofonte
|
|
|
|
Heliodoro
|
Las etiópicas
|
|
|
|
Tucides
|
La guerra del peloponeso
|
|
|
Didáctico
Fábulas
|
Esopo
|
Las 300 fabulas de
Esopo ( El león preso y el labrador, La gallina de los huevos de oro…)
|
|
Literatura Romana ( Latina)
|
Comedia
|
Plauto
|
La olla, Anfitrión, El soldado fanfarrón
|
|
|
|
Terencio
|
Andría, la suegra y los delfos
|
|
|
|
Virgilio
|
La Eneida
|
|
|
Lirica
|
Horacio
|
Epodos y sátiras
Epístolas
|
|
|
Lirica
/ fábulas
|
Óvido
|
Metamorfosis
|
|
LITERATURA EDAD
MEDIA Y RENACIMIENTO
En ésta época surgen
las nuevas lenguas ( Romances y germánicas), En la sociedad rígida medieval existían tres clases sociales demarcadas y
para cada una un género literario acorde con sus valores y principios. Nobleza : Cantares de gesta,
lírica amorosa( Provenzal), Poemas caballeresco ( Relatos fantásticos); Clero ; literatura moral y
religiosa; El pueblo: Entonaba bellas canciones tradicionales,de
esta clase surge después la Burguesía con su espíritu práctico crea relatos
humorístico y satíricos.
La prosa solo se usaba para escribir las obras de carácter
Filosófico, histórico y científico
|
|||
|
Literatura
Arabe
|
Lirico
Filosófico- Religioso
|
Mahoma
(Recopilados después de su muerte)
|
El Corán ( Dividio114 capítulos o suras y versículos rítmicos)
|
|
Narrativo
|
|
Las mil y una noche ( Simbad el marino, Aladino, la lámpara maravillosa )
|
|
|
lirica
|
Ibab Hazman
|
El collar de la paloma
|
|
|
Lirico : Zejeles ( moxaja, árabe + jarchas, canciones en lengua romance)
|
Mukadam ben Muafa ( Creador de los zejales)
|
|
|
|
Literatura de trovadores y juglares)
|
Cantares de gestas
|
Anónimo
|
Los nibelungos (
Alemania)
La canción de Roldan ( Francia)
El cantar del Mio Cid (Epica Castellana , España)
|
|
|
Poemas caballerescos ( Novelas cortesanas escritas en verso
destinados a ser leidos mas no recitados, se originó en Francia)
|
Chetrién
de Troyes
|
Historia del Grial
|
|
|
Lirica
culta trovadoresca : Poesía Provenzal
|
Anónimos
|
Versos cantados o recitados al amor cortes (Dirigido a una dama
noble o inalcanzable.
|
|
Lirica
tradicional ( Trovadores y juglares)
|
-Las Jarchas ( Dialecto Mozárabe)
-Las Cantigas de Amigo ( Galaico-Portugués)
-Las canciones de amigos, de vela y de romería ( Castellano)
|
|
-
-Las Cantigas de Santa María
-
|
|
|
Narraciones en verso
|
Gonzalo de Berceo
|
Milagros de nuestra Señora
|
|
|
|
Francés anónimo
|
Fabliaux
|
|
Prosistas Mediavales
|
( Los tres grandes
cuentistas medievales)
|
Giovanni Boccaccio ( Italiano)
|
El Decamerón
|
|
Geoffrey Chaucer
|
Los cuentos de Canterbuy
|
||
|
El Infante don Juan Manuel
|
El Conde Lucanor
|
||
|
|
|
Anónimos (Trovadores franceses)
|
Roman de Renat
Roman de la Rose
|
|
|
Lirico satírico ( Mester de clerecía)
|
Juan Ruiz Arcipreste de Hita
|
El libro del buen amor
|
|
Lirica de Transición al Renacimiento
|
Poema alegórico
|
Dante Alighieri
|
La Divina Comedia
|
|
|
|
Francesco Petrarca
|
Cancionero de poemas dedicados a Laura
|
|
|
|
François Villón
|
El testamento y Los Lais
|
|
Dramático o Teatral Carácter religioso ( Adotrinante)
|
Misterios
|
Representaciones Bíblicas
|
|
|
|
Milagros ( Leyendas piadosas sobre pecadores salvados del
infierno por la intersección de la virgen
|
Rutebuf ( Frances)
|
Milagros de Teofilo
|
|
Dramático o Teatral Carácter Cómico religioso ( no adoctrina sino que enfrenta)
frances
|
Farsas Profanas
|
Anónimo
|
Farsa de Maese Pathelin
|
|
RENACIMIENTO
SIGLO XVI
(Renace a partir de Italia el estudio de las
culturas clásicas y el centro de interés ya no sólo se reserva Dios sino
también al hombre y la atracción por la naturaleza)
|
|||
|
|
Poema épico
|
Ludovico Ariosto
|
Orlando furioso
|
|
|
Epopeya ( de América)
|
Alonso de Ercilla
|
La Araucana
|
|
Lirica
|
Poesía Lírica Pastoril
|
Garcilaso de la Vega
|
Su obra fue recopilada y publicada por Juan
Boscán. Agrupamos la obra de Garcilaso por géneros: Cancionero petrarquista:
formado por 40 sonetos y 5 canciones; Ensayos epistolares: 2 elegías
en forma epistolar y la epístola a Juan Boscán; 3 églogas pastoriles.
|
|
lirica
|
Literatura Ascética ( Griego askesis” ejercicio” y mística del
griego Mystikós “ Relativo al misterio” ) Tratan de llevar el alma humana a
la perfección , resumida en la unión con Dios
|
San Juan de la Cruz
|
Noche oscura, Cántico
espiritual y Llama de amor viva
|
|
|
Poesia del grupo “ La pléyade”
|
Pierre Ronsard
|
Amores
|
|
|
Dramático
|
Fernando de Rojas
|
Tragedia de Calixto y Melibea ( Comúnmente llamada Celestina)
|
|
Narrativo
|
Novela
|
Anónimo
|
El lazarillo de Tornes
|
|
|
|
Miguel de Cervantes
|
El , Quijote, La
Galatea, La novelas Ejemplares, Los trabajos de Persilis y Segismunda
|
|
|
El ensayo
|
Michel de la Montaigne ( Acuño dicho termino por primera vez)
|
Llamo “ ensayo” a sus reflexiones sobre política, filosofía y
pedagogía.
|
|
Literatura precolombina
|
Mitos y leyendas
|
Tradición oral Maya
|
El Popol Vuh
|
|
Lirica quechua ( Incas )
|
Los cronistas las transcribieron o tradujeron al español
|
|
|
|
|
El Inca Garcilaso de la Vega
|
Comentarios reales ( Tomo I y II)
|
|
|
EL BARROCO Y
NEOCLSICISMO (Siglo XVII en España e Inglaterra se expande)
Poco a poco el optimismo que
predominaba en el Romanticismo fue dando paso a una visión contrario: una
visión pesimista y desengañada del mundo. Impulsados por las convulsivas crisis
que sacudían a Europa .El Barroco
entonces se caracteriza por el resurgimiento de inquietudes espirituales, el retorcimiento
en la expresión ( Se exageran y deforman los recursos estilísticos)y una gran
riqueza ornamenta. Este es también el
gran siglo del esplendor del teatro.
|
|||
|
El
Culteranismo ( Se preocupa de la forma)
|
Lirico
|
Luis de Góngora ( España )
|
Los poemas, Fábulas de Poliferno y Galatea, y Soledades
|
|
Lirico - Dramático
|
sor Juana de La cruz ( México)
|
Poema: Primero sueño, Neptuno alegórico; Dramático: El cetro
de José ; y narrativo Respuesta a sor
Filotea de la Cruz
|
|
|
El
Conceptismo (Buscan la asociación ingeniosa de las idas, mediante juegos
de palabras. Equívocos y antítesis
|
Lirica Satírica
Prosa
Novela picaresca
|
Francisco de Quevedo
|
Soneto A una Nariz
Los sueños,
Historia de la vida del buscón llamado don Pablos
|
|
Lírica
|
Juan del Valle y Cavides ( Peruano, aunque es oriundo de
Porcuna- España vivió la mayor parte de su vida en Lima)
|
Diente del Parnaso ( Sátira contra los médicos
|
|
|
Teatro
|
Drama, comedia y tragicomedia
|
William Shakespeare (Ingles)
|
Hamlet, Macbeth, Otelo, Romeo y Julieta
|
|
Lope de Vega ( Español)
|
Fuenteovejuna, El perro del hortelano y el caballero de Olmedo
|
||
|
Drama filosófico
|
Calderón de la Barca
|
La vida es sueños
|
|
|
Molìere ( Jean Batiste Poquelin) francés.
|
El avaro, El
Misántropo, Don Juan o el convidado de pierda y el Tartufo
|
||
|
Pierre Corneille ( francés)
|
Rudogone y la Muerte de Pompeyo
|
||
|
El
clasicismo y la ilustración
La ilustración fue una época histórica y un movimiento
cultural e intelectual europeo –especialmente en Francia e Inglaterra–que se desarrolló desde fines
del siglo XVII hasta el inicio de la Revolución
francesa, Fue
denominado así por su declarada finalidad de disipar las tinieblas de la
humanidad mediante las luces de la razón y el
buen estilo. El siglo XVIII es conocido, por este motivo, como el Siglo de las Luces
|
Todos los géneros
|
Voltiere ( Fraçois Marie Aruet)
|
Cándido, El ingenuo y Zadig, Tratado de metafísica
|
|
Diderot
|
Promenade du sceptique, Carta sobre los ciegos (Lettre
sur les aveugles) y el diccionario de ciencias
la célebre Encyclopédie. creada junto con Jean Le Rond d'Alembert
|
||
|
Novela inglesa
|
Daniel Defoe
|
Robinson Crusoe
|
|
|
Jonathan Swift
|
Viajes de Gulliver
|
||
|
Prerromanticismo
|
Didáctico filosófico, Novela filosófica
|
Jeans Jacques Rouso
|
Discursos, El contrato social; Emilio o de la educación, Julia
o la nueva Eloisa)
|
|
Novela Sentimental Inglesa
|
Samuel Richardson
|
Pamela o la virtud recompensada
|
|
|
Laurence Sterne ( precursor de la novela moderna)
|
Vida y opiniones de Tristam Shandy
|
||
|
Todos los géneros
|
Johann
Wolfgang von Goeth ( Aleman)
|
Elegías romance, Egmont Torcuato Tasso, Las tribulaciones del
joven Werther
|
|
|
Dramático
|
Friedrich von Schiller ( Aleman)
|
La canción de la campana u oda a la alegría , Wallestein,
|
|
|
Lirico
|
William Blake
Además de escritor fue grabador e ilustrador
|
Cantos de inocencia y Cantos de experiencia
|
|
|
SIGLO XIX
|
|||
|
ROMANTICISMO ( Inicio del Siglo XIX Se
exalta la personalidad del individuo y su deseo de libertad)
Los temas de literatura
romantica son los sentimientos( en especial el amor, idealizado o imposible)
la tristeza, la melancolía, la soledad y la desesperación; la naturaleza y el
paisaje ( la naturaleza es el reflejo de su estado de ánimo); el sueño
relacionado con la imaginación y el presagio; la evasión hacia mundos
desconocidos o lejanos; y la exaltación de lo valores culturales de cada pueblo: lengua, historia, leyendas,
etc. El poema fue el género más a fin a estos escritores pues les permita
expresar mejor sus sentimientos
|
|||
|
Europa
|
Lirico
|
Friedrich Hôlderlin (Alemán)
|
El archipiélago, Hiperión Novalis, Himnos a la noche
|
|
Helenrich Heine ( Alemán)
|
Libro de las canciones
|
||
|
Todos los géneros
|
Víctor Hugo ( Francés)
|
Los miserables, El amor, las hojas de otoño, La leyenda de los
siglo ,Hernani
|
|
|
|
Giacono Liopardi ( Italiano)
|
Cantos
|
|
|
Canciones breves
|
José de Esproceda ( Español)
|
Canciones del Pirata, El estudiante xe Salamanca
|
|
|
Todos los géneros
|
Gustavo Adolfo Becquér ( Español)
|
El diablo Mudo, rimas
|
|
|
Hispanoamérica
Coincide con la independencia de las colonias, por ello en la
literatura de este periodo el componente patriótico y el compromiso con la
realidad social juega un papel fundamental.
|
Poema ( Gaucho) Epico
|
José Hernandez ( Argentino)
|
Matín Fierro
|
|
|
Ricardo Palma
|
Tradiciones peruanas
|
|
|
Norteamerica
|
Cuentos,
poema
|
Edgar Allan Poe (se le considera por su estilo el creador de
la novela policiaca)
|
Narraciones Extraordinarias, los crímenes de la calle Morgue o
laq carta robada
El cuervo
|
|
|
Washington
|
Cuentos de la Alhambra
|
|
|
Colombia
Surgió en el siglo XIX y
que representa el individualismo, la libertad de creación y la expresión
artística, se convirtió en una actitud frente a la vida. En Colombia,
coincide con la gesta de la independencia (1810). Se destacan algunos temas,
como:
§ El
paisaje: El hombre romántico adapta el paisaje a sus sentimientos. Para
algunos autores, esta temática es la que justifica la idea de la existencia
del romanticismo en Colombia, ya que los autores europeos hablaban de la
vuelta a la vida natural y su belleza.
§ La
exaltación de lo nacional y lo popular: a través de la voz o la actuación de
diversos personajes se reconstruyeron aspectos del folclor y de las expresiones
culturales del territorio colombiano.
§ La
vida y la muerte: El dilema existencialista se vio reflejado en novelas
como María, en las que el hombre sufre por un
destino que domina su voluntad. El amor que sienten Efraín y María se ve
siempre afectado por los problemas sociales y cuando estos se resuelven, la
muerte demuestra la imposibilidad de su amor.
|
Narrativo y lírico.
|
|
El huérfano sobre el cadáver, Desesperación Mi
juventud, Aparición"
|
|
|
Las poesías más destacadas Mis flores negras, La
araña, Idilio eterno, Abstracciones, Resurecciones, La
voz del río, Reto, Altas ternuras y Oh
poetas
|
||
|
Rafael
Pombo ( el poeta Infantil)
|
El renacuajo
paseador, también conocida como Rinrin Renacuajo;Mirringa
mirronga. conocido como la gata candonga;La pobre
viejecita, poema, al parecer de origen cubano;Simón el
bobito, traducción y versión del poema Simple Simo
|
||
|
Novela romántica
|
María
|
||
|
|
Novela romántica Rusa
|
Alexander Pushkin
|
Eugenio Oneguin.; La hija del capitán, novela histortica;
Boris Gudonov, drama.
|
|
|
|
Nikolái Gógol
|
Almas muertas
|
|
REALISMO Y
NATURALISMO (
Mediados del Siglo XIX)
Los escritores se centran en
la descripción de la realidad, que intentan reflejar de manera objetiva. Esto
los hace observar detalladamente la vida cotidiana la cual plasman junto con
los sentimientos de los personajes , nunca expresan los del autor. De est
manera la novela se convierte en el
espejo de la vida, siempre se narra en narrador omnisciente
|
|||
|
Francia
|
Novela Francesa
|
Honoré de Balzac
|
Colección de La comedia Humana: Eugenia Grandet Papa Goriot
|
|
Gustave Flaubert
Fundador de la novela contemporánea
|
Madame Bovary, Salambó y La educación Sentimental
|
||
|
|
Stendhal ( Henry Beyle)
Sentólas bases del Realismo
|
||
|
Inglaterra
|
Novela Victoriana
|
Charles Dikens
|
Oliver Twis, David Copperfield
|
|
Rusia
|
|
León Tolstói
|
Anna Karenina, Guerra y Paz , Los cosacos
|
|
|
|
Fiódor Dostoievski
|
Crimen y castigo, los hermanos Karamásozov
|
|
España
|
Narrativo y dramático
|
Benito Pérez Galvo
|
Doña perfecta,Fortunata y Jacinta, El abuelo
|
|
|
|
Leopoldo García-Alas y Ureña
«Clarín»
|
Cuesta abajo, El Señor y lo demás es cuento
|
|
|
Nartaivo y diactico
|
|
|
|
Portugal
|
|
José María Eça de Quierós
|
El crimen del padre Armaro, el primo Basilio, Los Maias
|
|
Hipanoamerica
|
|
Alberto Blest ( Chileno)
|
Martin Rivas, Durante la Reconquista y los trasplantados
|
|
Teatro naturalista ( Finales del Siglo XIX )
|
Teatro noruego o teatro de las ideas
|
Henrik Ibsen
|
Casa de muñecas
|
|
Teatro realista ( Finales del Siglo XIX )
|
Teatro ruso
|
Antón Paviovich Chéjov
|
La dama del perrito ,La gaviota, El jardín de los cerezos
|
|
POSROMANTICISMO
( Finales del Siglo XIX)
Reacción de carácter
idealista contra los principios del Realismo, se rebelan contra los valores y
costumbres burguesas ( Dinero y Fama...) eligen un tipo de vida marginal: se
aferran a la aventura, la soledad y el alcohol. De esta actitud rebelde surge
la bohemia. El fin último de los posrománticos es la belleza y no la
reproducción de la realidad. Esta corriente alcanzó su máximo esplendor en
Francia
|
|||
|
Parnacianismo ( Francia)
Lema: “ El arte por el arte” Poesía serena, tranquila con
valor en si misma, el principio científico de la exactitud por lo cual el
artiwta debe ser sabio y preciso, escrupuloso en la forma y no en las ideas
|
Lirico
|
Charles Leconte de Lisle
|
Poemas antiguos
|
|
Simbolismo ( Francia) El poeta debe descubrir los secretos que encierra la realidad pero
sin debelarlos directamente sino mediante e el juego de palabras y la sinestesia
|
Charles Baudeliere
|
Las flores del mal ( Considerada inmoral en su tiempo)
Poemas en prosa ( inspirados en la realidad urbana de la
revolución industrial)
|
|
|
Prosa
|
Arthur Rimbaud
|
Iluminaciones y una temporada en el infierno
|
|
|
Inglaterra
|
Narrativa de corte satírico
|
Lewis Carroll
|
Alicia en el país de las maravillas
|
|
|
Narrativo y dramático
|
Oscar Wilde
|
El retrato de Dorian Gray, La importancia de llamarse Ernesto
|
|
MODERNISMO
Se gesta
en Hispanoamerica a finales del Siglo
XIX. Renovaron la tématica de la época del romanticismo, el lenguaje y la métrica
(Versos enasílabos). Resalta la utilización de la historia y la Leyenda para
evocar ambientes exóticos
|
|||
|
Nicaragua
|
|
Rubén Darío
|
Azul. Cantos de la vida y Esperanza, Prosa profanas
|
|
Chile
|
|
Gabriela Mistral
|
Desolación, Ternura
|
|
Perú
|
|
José Santos Chocano
|
Alma América y Fiat Luxa
|
|
SIGLO XX
Se dan las dos grandes guerras
mundiales; crisis económicas y de
valores. Las obras se convierten en testimonio directo del momento histórico,
constituyen un instrumento de denuncia social , racial y política
|
|||
|
LITERATURA
EXPERIMENTAL
Rompe con el pasado mediante la
innovación formal que le permita expresar el momento historico
Busca responder a dos grandes preguntas ¿
Para qué vivimos? Y ¿ Porque estamos aquí?
|
|||
|
Las vanguardias : Movimientos estéticos que en el primer tercio del Siglo XX rompen
drásticamente con el arte que se venía realizando. Ellos experimentan
constantemente con nuevas formas expresivas ; sin espetar la lógica o la gramática.
.
|
Futurismo
|
Marinetti ( Italiano)
|
|
|
Cubismo
|
Guillaume Apollinaire ( Frances)
|
Caligramas de Apollonaire
|
|
|
Dadaismo
|
Hugo Ball ( Aleman)
|
|
|
|
Utraismo
|
Jorge Luis Borges
|
El Aleph, La rosa profunda
|
|
|
Surrealismo
|
|
|
|
|
Creacionismo
|
Vicente Huidobro ( Chileno)
|
Ecos del alma y
Canciones de la noche
|
|
|
El realismo
mágico es un género metalingüístico y literario de
mediados del siglo XX y se define como una
preocupación estilística y el interés de mostrar lo
irreal o extraño como algo cotidiano y común. No es una expresión literaria
mágica, su finalidad no es suscitar emociones sino, más bien, expresarlas, y
es, sobre todas las cosas, una actitud frente a la realidad.
.
El
realismo mágico comparte ciertas características con el realismo
épico, como la pretensión de dar verosimilitud interna a lo
fantástico e irreal, a diferencia de la actitud nihilista asumida
originalmente por las vanguardias como el surrealismo
|
Gabriel
García Márquez
|
||
|
El Boom latinoamericano fue un fenómeno editorial que surgió
entre los años 1960 y 1970, cuando el trabajo
de un grupo de novelistas latinoamericanos relativamente joven fue
ampliamente distribuido en todo el mundo.Se realiconavban con las Vanguardia;
estos escritores desafiaron las convenciones establecidas de la literatura
latinoamericana. Su trabajo es experimental y, debido a la situación general
de la América Latina de la década de 1960, también muy político.
|
Todos los géneros
|
hojarasca, El coronel no tiene quien le
escriba, La mala hora., Los funerales de la Mamá Grande.
Cien años de soledad, Monólogo
de Isabel viendo llover en Macondo. Relato de un náufrago
|
|
|
Narrativo
|
La otra orilla
|
||
|
|
La región más transparente
|
||
|
|
Mario Vargas Llosa del Perú. Por el movimiento
de América Latina de la
|
La ciudad y los perros
|
|
|
|
|
José Eutócico Rivera
|
La vorágine
|
Elaborado
por Mrs. Claudia Orozco Moscoso como documento base para el Rally del Lenguaje
Literario-
Fuentes bibliográficas:
1.
Biblioteca temática escolar, Literatura género y autores
universales. Editorial Sol90
2.
Proyecto sé. De 6 a 10 , editorial SM
POR FAVOR AL DESCARGAR ESTE DOCUMENTO , SI DESEA PUEDA AMPLIR EL TAMAÑO DE LA FUENTE AL TAMAÑO QUE MAYOR SE LE FACILITE PARA LEERLO Y ESTUDIARLOS.
Dios los bendiga.